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〈난잡한 자기소개〉 공연실황 하이라이트 영상
둘레를 만들 듯, 꾸준히 함께 흥미롭게
부제 : [좌담] 비정형 탈학습-예술교육의 틀 깨기 필자 : 김지영, 서동일, 이남실, 최선영
장애청년정책욕구조사 연구보고서(2017)